La historia de Auggie

Dentro de esta historia real encontramos una película popular que la describe, llamada ''wonder'', es inusual ya que fue creada por una experiencia que tuvo la autora de esta película Raquel Jaramillo.

En esta historia encontramos un gran ejemplo de educación inclusiva, ya que se reflejan varios factores que tiene que enfrentar el niño para lograr adaptarse a su entorno escolar. 

El largometraje protagonizado por Julia Roberts, Owel Wilson y Jacob Tremblay, cuenta la historia de un niño de 10 años que padece el “síndrome Treacher-Collins”, una deformidad en el cráneo y rostro, el pequeño August a quien de cariño apodan “Auggie”, ha pasado por varias cirugías y tras años de ser educado en casa por sus padres, deciden que es momento de que vaya al colegio.

Y como era de esperarse tanto sus padres como él temen que reciba maltrato por parte de los demás niños en la escuela, cosa que efectivamente ocurre, pues es discriminado por sus compañeros debido a sus características físicas.

Sin embargo,intentará vencer todos los obstáculos y romper las barreras de la sociedad, haciendo amigos y amándose a sí mismo como nadie lo ha hecho.

 

Es allí donde se combaten todas las brechas que impone la sociedad para lograr una educación inclusiva.

A continuación se proyectará 🎬un vídeo del final de esta linda historia, donde logra superar todos los obstáculos y logra graduarse📃💖.

La historia de Helen Keller

 

Helen Keler fue una autora, activista, y oradora que nació el 27 de junio de 1880 en un pequeño pueblo de Alabama, EEUU. Ella nació sana, pero a los 19 meses de edad, tuvo una congestión cerebral que la dejó ciega, sorda, e incapaz de hablar. La pequeña Helen aprendió de manera independiente a comunicarse con su familia y así lograr expresar sus sus sentimientos y necesidades. A pesar de haber sido una etapa difícil para ella y su familia, Helen continuó mejorando su forma de comunicarse y a la edad de siete años había desarrollado más de sesenta distintas señas. 

 

A su vida llegó Anne Sullivan, una figura central en su vida ya que fue quien le enseñó Braille, lenguaje de signos, y a escribir. Durante un tiempo, Helen tenía mala actitud y mal genio, por lo que la maestra Sullivan pidió permiso a sus padres para aislarla en una pequeña casa y poder enseñarle ahí. En este lugar, Helen aprendió el método Tadoma, el cual consiste en tocar los labios de otros mientras hablan, sintiendo las vibraciones y deletreando los caracteres alfabéticos en la palma de la mano. Gracias a este método, Helen aprendió francés, alemán, griego, latín, geografía y matemáticas. 

Helen Keller fue la primera persona sordomuda en graduarse de una universidad en el Radcliffe College en 1904. Durante estos años, Helen comenzó a escribir sobre su vida, misma que plasmó en un libro llamado “La historia de mi vida” publicado en 1903 y eventualmente se convirtió en una obra clásica.

A continuación se proyectará un video🎬 en el cual se muestra la metodología que utilizaba la maestra🔖📁 de Hellen Keller para poderle enseñar poco a poco el significado de las palabras💧.

Experiencias enriquecedoras y significativas que encontramos en la historia de la educación inclusiva.

 Dentro de esta segunda parte del blog, no encontraremos experiencias personales, o vistas recientemente; si no, más bien aquellas historias populares que hacen parte de la transformación de la educación inclusiva, y como estas personas son fuente de inspiración para aquellas que sienten que no pueden.

Estas dos historias que veremos son muy conocidas, por lo cuales diseñaron películas en base a la vida de estos dos personajes.

¡La importancia de la educación inclusiva!

 En esta primera parte☝ del blog encontraremos razones por las cuales la educación inclusiva es aquella que transforma la convivencia del aula para todos👐, sobre todo para las personas que en algún momento han sentido que por su discapacidad no encajan en el entorno educativo♿💖.

Al pasar el tiempo🌒 la educación inclusiva a avanzado de una forma extraordinaria😎😱, aunque aun no es lo suficiente; es importante por lo menos tener claro que la educación inclusiva no es solamente decir "La educación inclusiva es qué alguna persona con discapacidad este estudiando"😖, la educación inclusiva va más allá💨🙋, que estas simples palabras.

En el ambiente del aula escolar por supuesto que es enriquecedor mantener una cultura inclusiva👌💚, por medio de valores, que promuevan espacios de aprendizaje significativos♿. Dentro de los beneficios que podemos encontrar tenemos: